我自己去聽講座時，會很希望學到一些我不知道的東西，但其實又不太希望自己從頭到尾都聽不懂 (這在中研院聽演講時，很常感受到自己的渺小)；當然，比較重要的是，不管說的內容或是看的內容，只要有其中一項吸引我、讓我不會睡著，就是一場很好的講座。(兩個要都做得好其實頗難的)
我自己在做演講或講座時，也會希望自己能夠帶給別人同樣的感受，延伸到滑雪教學也是。最重要的精神：不要做一個騙自己的人
回過頭來、你看演講時是否會有下面的感覺：
表演(show)、學別人(imitate)、講得太表層(surface)、解釋得真好(Explainable)、這個是大師(truth understanding) 或者....又在心靈雞湯了 (感恩seafood)
有的時候性質真的是表演，所以講求娛樂效果，沒有甚麼硬知識成分也很正常，但我覺得那種類型的演講不能算是"講座"，頂多是分享會...所以當我要做講座時會希望，所謂的- Deep Knowledge 的比例必須是大於零，準備的內容是一個Range 如：10-30%，而現場根據聽眾的組成、分布及現場的眼神與反應，即時調整這個比例。
那甚麼是 Deep Knowledge？ 扣除掉心裡感受/鼓勵/激勵的部分，我們在學習時，從別人接受過來的資訊會有一定含量的知識，而根據講者本身理解的程度，可以將講者與其內容分為兩大類型：
deep knowledge
描述現象或理論背後的原理與機制。
針對問題可以給予回應與解釋。
有能力將已知的東西做基礎，做出更進一步的推論。
這樣的講者轉換出來的 surface knowledge 往往會比較精準且易懂
surface knowledge
這樣的知識，可以讓人 與不熟悉的領域 做連結
知道表層知識，仍比完全不了解憑直覺猜測來得好
有限的時間裡獲取知識的最快速方法
那整體來說，學習過程中很重要的一件事就是：
"在還沒深入了解一種知識之前，就先別對它下定論" "It is ALWAYS best not to ACT on information we haven't reviewed ourselves."
特別像現在網路方便，每個人很容易就可以傳達自身的經驗與心得，但也在互動過程中，變成在辯護自己經驗相較於他人的正確性。
要能夠分辨出一段言論，是由片段的表層知識構成、還是由深層知識轉化，其實是很難的一件事。有的時候即便看得懂，很也難說服別人看懂；更進一步有的時候看到錯誤的邏輯，發揮："謠言止於智者"，但其實之前聽到謠言的人依然相信謠言，智者只是做到不再傳播而已 (假如一人只能傳播一次)，很難去改變之前人的想法。而網路的問題在於無限擴散，所以...這也是農場文、長輩文為什麼，甚至很多似是而非的理論很難消滅的原因。 所以要說服自己消化這些資訊並且試著說服他人，該怎麼辦哩？
接受知識、傳播知識的過程中，重點是：隨時留意/確認是否被誤導、甚至是誤導他人。
那怎麼樣確定自己在做的是甚麼呢？ 需要多做的就是：
Critical thinking 批判性思考
Deep learning 深入學習
深入學習，可以藉由特定的方法，訓練自己熟悉這個領域的知識，可以分為幾個步驟：
Explain to peer who unfamiliar with the topic. 解析給對這個領域不熟的人聽
Identify any gaps you can't explain in simple way. 找出你沒辦法輕鬆解釋的點
Go back to the source and study up on your weak point. 重新拾起你有的所有資源解決你的弱點
Repeat the 3 steps above until you MASTER the topic. 重複上面三個循環你就可以掌握這個課題
"SIMPLE & CONCISE 簡單與準確"，是掌握知識的關鍵
若妳消化完了這些知識，想要試著說服他人 就必須要讓你的演說更平易近人，可以參考下面兩點：
Use your own analogy to explain. 運用"自己擅長"的比喻去解釋 (不要不懂裝懂、還拿來比喻)
Reach others' level of understanding. 從其他人理解水平出發
希望大家在學習與教學之路，都能往上提升，帶給社會更多的正向回饋；過程中保持開放與思考，持續在專業領域上進步。這才是真正的運動家， 而不是只會用話術與包裝來做欺騙式行銷，或許看起來有許多人支持 (很多人確實吃這套)，其實、都只是在騙自己。
前面提到，最重要的精神：不要做一個騙自己的人，就是如此 :D
註：這樣子的學習方法，稱作 Feynman Technique
Develop a true understanding of your learning
Be more convincing & enhanced teaching skills.
Increase critical thinking ability to making the intelligent decision.
Much easier to apply your knowledge into real-world problems.
參考書目：
The art of thinking clearly.
The things I did not know.
